前二十年没接触过摇滚，碰都不碰，嫌其吵闹。最近两年才开始接受，慢慢知道也许只有歇斯底里的叫喊和强有力的节奏才能触动有些麻木的神经和越来越呆滞的表情。人总是应该有一个出口放出自己的情绪，而这是一个很不错的出口，至少很安全。
《摇滚校园》是一部畅快的片子，感觉每个人都似史波利先生，在现实中妥协了自己，按捺住自己的性子。收敛着自己的小调子，在别人赞许的表情中做着自己不乐意却以为对的事。而杜威呢，他是个小妖怪，他生猛，他可爱，他追随自己，他其实是很严肃的对待自己认为有意义的事，喔，摇滚。有人摇头。这样的人真实的让大部分人人手足无措无法接受。我们在生活中慢慢磨圆了自己，懂得隐藏低调，喜欢不说喜欢，说还好，不喜欢不说不喜欢，说不错。不会做一个夸张的表情，懂得适可而止适时离场，表演的如此完美没有纰漏。我们对任何人微笑说好，我们说我们喜欢小资生活，喜欢甜蜜情歌，爱好永远是大众而阳光的，我们害怕自己与别人不同。而杜威，胖，头发乱糟糟，衣服不整洁，生活混乱，但他有激情，他是真的
对于摇滚，你还有多少热情，多少期待。一直热爱着摇滚，过去现在未来。今天看了一部老电影，是JACK BLACK的《摇滚学校》。在影片中，一个对摇滚无比热爱的吉他手意外成为一群孩子的代课老师。就此开始了摇滚的振兴。剧情无非于此，开始我还以为是一部夸张的喜剧片。看到后来，也让我振奋了一下。一直相信摇滚是最能打动人的音乐。一群活在规矩管制之下的孩子们，已经对生活麻木，似乎在他们的生活中只有拿到几个A，如何取得好成绩。但每个人内心都是叛逆的，没有人天生愿意服从管制。每个人都渴望摇滚。直到杜威"费恩以一个教师的身份出现在他们面前。对摇滚近乎狂热的热情打动了孩子们，也打动了所有的观众。想跟着他们一起呐喊，唱出对世界的不满。为什么我们要听从别人摆布，为什么我们要放弃我们所热爱的东西，为什么我们要做不想做的事情，少管我，少管我，少管我！
谁知道摇滚精神是什么？追女孩？醉酒？不，是对抗。如果想摇滚，就必须有打破规矩的勇气。还记得摇滚学校里那个小吉他手写的歌“我们的成绩是全校最好，但我们对世界却一无所知
本来想写的不是这一题，可是翻看了豆瓣第一条影评，我又被霹雳了。
-----------------------------------------------------------------------------
好，开始。
我记得有一次我趴在床上问老公，我说亲爱的，如果你没被逼迫学习，你回去干嘛呢。老公说，我会成为音乐家。
我乐得滚下床去，这回答，天真的跟五岁的孩子似的，滚着滚着我就想哭了。
如果我没读那该死的数理化，而是跑到楼下找回我爸随手丢掉的我的课外书，也许，我现在已经是韩寒了。
如果在我偷偷摸摸写歌词的时候，我妈没撕了扯了嚎啕着说你丫的永远不许关门写作业，也许，我现在已经是林夕了。
如果，在我参加学校女子足球队的时候，班主任没有把我勒令回班永不准再参加，也许，我现在就是孙雯了。
如果不是那万恶的教育制度，封建的思想观念，腐朽的行事风格，不可动摇的傻B高考
如果，如果……
可是，真没有那么多如果。
仿佛我们生下来就都是同一种子的树木，一定要在肥沃的土地上挺拔。
可笑的是，他们见过峭壁上的坚强，他们见过沙漠中的屹立，他们却从不相信
在《school of rock》里，Jack black那个老胖子依然显得灵动激情，他扭着肥胖的身体，拧着并不帅气的脸，甩着不成型的头发，甚至跳到舞台下也没有人接住他，没有工作，住在别人家里，看着Ned女友的脸色，被乐队成员投票踢出乐队……茕然一人，只有ROCK N' ROLL，和他那无所宣泄的激情。
然而一个偶然的机会，Dewey冒充Ned，成了Horace Green的代课老师。本来只是为了赚钱付Ned的房租，却无意中结识了一群天赋凛然的小孩，至此他的激情得到自由宣泄的出口，一涌而出。主音吉他Zack，贝司Posh Spice，键盘MR. Cool，鼓手Spazzy McGee，还有三个和声的小女孩，这就是这个School of rock的组成部分，当然为了安慰其他小孩让他们觉得自己也是其中一员，于是还有警卫，还有搬运工和爱表现的经理。然后有了排练，有了关于摇滚的课程和他们自己的作品。影片是一个老套的关于梦想实现的故事，比如他们假装得了绝症获得到了进入比赛的资格，比如他们的作品得到了家长和所有观众的认可，比如Dewey成立了自己的摇滚教室，比如Ned终于不再压抑自己重拾吉他。
这是一部喜剧
这部有趣的美国式喜剧因为牵扯了摇滚乐而显得生机勃勃，导演Richard linklate在108min的时间里妥帖地安排了一个完整的故事。而影片的主演Jack Black作为最大亮点，出色地演绎了“摇滚老师”的喜剧角色。
影片从Jack Black所出演的乐队主唱兼吉他手威尔的生活开始，描述了他倒霉的生活现状：被乐队开除，又因为房租而被死党女友嫌弃。随后威尔冒名顶替死党去了一个学校任教，偶然间发现了班级里的孩子们身上有着极佳的音乐天分。他决定组成一支少年乐队参加摇滚乐演出，并最终获得乐迷的认同。
影片透着对坚持理想之人的由衷赞许。威尔混迹地下音乐圈多年却得不到好的发展，都源于对摇滚乐的一种质朴热爱与抗争情结。这种对摇滚乐鼎盛期的膜拜见缝插针地出现在影片的各个部分，尤其是教授“摇滚乐史”的部分，看录影带学习乐手动作的场景，着实有趣至极。
《School of Rock》是一部喜剧片，因此希图从中获得有深层次的感悟并无必要，影片并没有向深处去挖掘一个教育体制外来者（威尔）对被教育者（孩子们）以及教育载体（学校）的影响
人无非通过艺术样式消解或者达成某些东西。比如消解忧愁，达成幻梦。林克莱特名下的很多电影都是书写幻梦的，早期的《半梦半醒人生》到后来的《爱在黄昏日落时》都是。这部名为喜剧的也是关于幻想。摇滚本身就是最大的幻想，它在圣者和废物之间徘徊不定，而最终的答案也仍然是人们内心的感觉。喜剧电影动人的一面是，这份喜剧究竟在多大现实程度上有可能产生，如果可能性极小，我们有时候内心就会变得苦涩，我们会去关心这些孩子的未来，我们迷醉在表演的狂热中，也疑心一场表演是否真能改变世界。摇滚，电影，喜剧，这三样东西都是达成幻想的好方式，这部电影就是用一个组合的方法，让人印象深刻。 另外，电影除了把女校长往摇滚边缘拉了一步外，其实可以在其他一些人身上再做文章，比如那个校车司机，他能拉学生逃出校园就比较离奇，所以他也应该在最后变得摇滚。
《摇滚校园》殿堂级！Rock and Roll
转载请注明网址: https://www.gxjjyjy.com/dy/id-9857.html
