<死亡诗社>片子伊始，首先是作为惯例性的片头字幕。也就是我们所说的“片头”。在《电影词典》，被解释为：由文字、衬景、色彩、音乐、音响效果和摄影技巧等因素构成的综合体。是一部影片开头的第一组银幕形象。它不仅让观众了解影片的片名，职、演员表，有些甚至包括故事发生的时代背景和地点，而且能够引起观众的兴趣和联想以致造成悬念。它与影片的内容通常要求是浑然一体风格一致的。
关于到底是传统的知识之光还是理想的自由之翼的问题,首先表现在影片一开始的入学典礼,被高高举起的那四面大旗上:传统,荣誉,纪律,卓越.匈牙利著名电影理论家巴拉兹.贝拉(1884-1949),写过一本<可见的人--电影精神>.他力图用马克思主义的观点,对电影美学作系统阐释.他说:优秀电影根本没有"内容",优秀电影所拥有的应该是"味道",就像一幅画,一部音乐作品,或者正如一个面部表情没有那么多内容一样.
死亡诗社，刚看到这名字的时候，它让我联想了到一些恐怖和悬疑的情节。看到一半，发现它讲的是一个发生在老师和学生之间的故事，关于教育，关于人生，亦关于成长，这才豁然开朗。
影片的情节很简单，没有年少的叛逆与无知，有的只是青春的躁动和对自我的追求。
影片中的老师Keating，在课堂上没有照本宣科，没有循规蹈矩。他打破“老师教，学生学”的传统，让我们懂到了教育的真义：把学生灵魂中已存在的东西引导出来，帮助他们认识世界、认识自己。
及时采撷你的花蕾，旧时光一去不回，今天尚在微笑的花朵
死亡诗社：令人震撼！情怀与热望与音乐交织
转载请注明网址: https://www.gxjjyjy.com/dy/id-1483.html
