在某人的博客上看到对这部电影的微词http://blog.sina.com.cn/s/blog_47df2bb501009rz6.html,出于好奇我立即观看了此部电影,想对此发表一下自己的看法。
抛开文化侵略,这部电影很精彩。生动幽默的情节设置和绚丽的色彩自然不必细说,我想谈谈我自己对影片含义的理解:
1、 我觉得影片能体现中美教育方式的差异:中国填鸭式的教育模式注重培养学生各个方面的能力,不论对他是否适用,大量的时间被用于弥补弱势项目,自己的优势反倒被忽视得不到发展;美式教育鼓励发现并充分利用每个人的长处,正如片中的熊猫,虽然身材不适合习武,但是他很执著,师傅也正是发现了他对“食物”的执著才想到要从这一方面开始培养他,扬长避短,最终战胜太郎。我想如果换做中国人来拍一部相同题材的电影,中国编导会把大量的笔墨放在“熊猫如何勤学苦练,战胜好吃懒做的毛病,最终练就一身绝世武功”上面,毕竟只有通过努力才能修成正果。这部影片则着重描写了熊猫如何运用自己的优势打败敌人,没有必要强调一个艰辛的过程,学习应该是一种乐趣。
2、 从片中可以看到
不可否认被这部24分钟的噱头片深深地迷住了,尽管有太多的尽管,但就是喜欢,风格简单,叙事明了,个性鲜明,只是不知道这24分钟的另类招谁惹谁了,难道技术就是一切?
管他呢,喜欢就是喜欢。
没有看开始的序幕,一直看看看,还在偷笑,中国终于可以拍自己的动画电影了,而且还不错啊!直到演完,气的都快晕掉了,原来又是美国拍的!用的是中国的功夫,中国的特有名词!哪个导演看了?有没有深思啊?为什么自己的东西都被别人用了??
【功夫熊猫之盖世五侠的秘密】中国文化的地道解读
转载请注明网址: https://www.gxjjyjy.com/dy/id-23249.html