风和日丽，轻松欢快。团结、乐观、奋斗的三民小学正值假期。
四位老师：裴魁山、周铁男、张一曼和校长孙恒海，积极地讨论下一个学期的规划。学生流失严重，校长提出用驴（吕）得水老师的工资作为奖学金。原来学校一直吃一名英文老师的空饷。这位老师其实是头拉水的驴。它的工资用来填补学校和老师的各种支出。接到电报，国民教育司第二天要来考察学校和五位老师。大家临时拉了来学校修校铃的铜匠冒充吕得水。故事就从这里开始。
这几位老师来到这个20公里外才能打到水的乡下是因为各有“污点”
很好的电影，但看完还是心有余悸的。让人害怕的是，里面的每一种恶都显得那么人性（对自己太宽容了），但明明就是错了，直到后果很严重了才能意识到，意识到也不愿承担，因为还能归结为是大环境的腐坏。简单地说，里面每一个错，如果发生在我身上，可能我都会犯。但这种害怕我觉得并不坏，能让人反思自己。
看了一些评论，认为这部电影中的除了张一曼，都是被欲望驱使的，孙校长要实现他农村教育家理想的欲望，慈善家为了彰显自己慈善的欲望……而唯有一曼活得自由，说明了女性的觉醒，但最终以悲剧收场，又代表着男权的压迫。
其实，这种被现代人供起来的“自由”，本身就是一种很大的欲望。在这条越走越远的错路上，一曼难道不是其中的一部分？有因必有果，要自由，不要责任，便是现代被扭曲的女权主义。“我想睡谁就睡谁，你管得着么？”其实谁会来管你啊，但这真的不是善待自己的表现，情债也是一种债。
我并不是男权主义者，只是觉得在性别问题上没有较真的意义。按佛教的观点，每个人都曾经做过男人和女人。如果你这辈子很讨厌女人
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这部电影引发了大面积的积极好评。好评是真实的，但在朋友中评价两极分化，也是真实的。我在好几个群组，看到了诸如“年度最佳”，“在电影院看过的最好中国电影”，“令我想起了《鬼子来了》”之类的评价。
《驴得水》前半段感觉可以。舞台剧的痕迹还在，理解。国民党的旗帜在飘，厉害。女主角演得眉飞色舞，会跳会唱，确实是精彩的曲艺小品。
但进入后半段，电影人物的性格，一个个插上道德谴责的大旗，丑陋不堪。一会是泼妇撒泼，无聊。一会是直斥牲口，突兀
《驴得水》“过去的如果就让它过去了，未来只会更糟”
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